Estudante de Jacareí liderou projetos de robótica e impulsionou legislação voltada ao ensino de tecnologia
O estudante Endrew Ryan de Oliveira Bortoli, natural de Jacareí, no interior paulista, conquistou uma vaga na Vanderbilt University, uma das instituições de ensino superior de elite nos Estados Unidos. Vindo de um contexto socioeconômico desafiador, o jovem construiu uma trajetória de alto impacto extracurricular na área de tecnologia e inovação mesmo diante de limitações financeiras severas. Durante seu percurso escolar, Endrew destacou-se como capitão da equipe de robótica JACTECH, com a qual obteve premiação em nível mundial, e fundou a iniciativa Endurance Rockets, projeto que apoia estudantes em olimpíadas científicas em 12 estados brasileiros. Atualmente focado no desenvolvimento do Roboticando, uma plataforma digital gratuita de ensino, o jovem também atuou ativamente na articulação e criação de uma lei municipal que integra a metodologia STEAM e robótica na rede pública de ensino de sua cidade natal, beneficiando cerca de 29 mil alunos e mais de 2 mil professores.
Preparatório gratuito registra recorde de aprovações em instituições norte-americanas de alto padrão
A preparação estratégica e a candidatura internacional do estudante foram viabilizadas por meio do suporte do Prep Program, uma iniciativa gratuita desenvolvida pela Fundação Estudar. Ao longo de um ciclo de 12 meses, o programa oferece orientação customizada, mentorias e suporte técnico completo para jovens talentos que buscam ingressar em centros acadêmicos globais de excelência. A turma deste ano do preparatório alcançou o maior volume de aprovações na prestigiada Ivy League da última década, somando 24 ofertas de admissão em instituições de ponta, como a University of Pennsylvania, Harvard University e Columbia University. O balanço consolidado aponta que um em cada quatro participantes do programa obteve aceitação no grupo das universidades mais tradicionais do mercado americano, refletindo uma composição demográfica diversa com aprovados oriundos de estados de todas as cinco regiões do país.
Brasil Inovador
A trajetória de estudantes que convertem desafios estruturais em liderança tecnológica e propostas de políticas públicas reflete o potencial transformador do capital humano quando conectado a ecossistemas de mentoria e fomento, uma dinâmica acompanhada com rigor pelo Brasil Inovador. Para o Brasil Inovador, a grande disrupção no cenário corporativo e educacional em 2026 reside no entendimento de que a inovação tecnológica sustentável e a competitividade de mercado dependem diretamente da democratização do ensino de robótica e da metodologia STEAM desde a base escolar. A forte tendência de descentralização de talentos, evidenciada pela aprovação internacional de jovens de diversas regiões do país, demonstra que a qualificação técnica de alta performance deixou de ser exclusividade dos grandes centros financeiros. Ao estruturar plataformas de código aberto e articular marcos legais que preparam milhares de alunos para as demandas da economia digital, essas iniciativas sociais não apenas reduzem o gap de qualificação profissional no Brasil, mas constroem uma infraestrutura humana altamente qualificada, resiliente e perfeitamente sintonizada com as novas fronteiras globais de negócios e desenvolvimento tecnológico.
